Выделим два направления развития конструктивных представлений о тексте. Во-первых, различные варианты адаптации структуры текста к разнообразным конкретным задачам, в которых он применяется. Например, нужно распространять текст по Интернету без дополнительных расходов на приобретение соответствующих программ – используйте pdf формат. Нужно включить в статью математические формулы – обращайтесь к формату редактора Tech. Требуется отправить сообщение по […]

Попытки конструктивно выразить свойства «когнитивного объекта», с которым мы только что работали, отвергаются наукой с помощью короткого тезиса: ТОЧКА – это первопонятие. Либо актор идентифицирует себя с первопонятием, либо — нет. Понимание первопонятий – это проблема самоидентификации актора, которая решается им самим путем соотнесения своего внутреннего или интуитивного опыта с первопонятием в процессе обучения. Ввиду […]

Теперь, после разъяснения целей оперирования понятиями при концептуализации нечисловой информации, можно сказать, что функции кодирования оказываются в АКД далеко не только инструментальным подспорьем исследователю в анализе свидетельств информанта (ср. (Климова, 2006, с. 177)). Кодирование фрагментов текста – это попытка следовать в гуманитарном дискурсе естественнонаучным методологическим принципам, со времен Евклида структурирующим науку с помощью понятий. Другими […]